viki_merjetek_valtani_beszedmumus_szerkesztett

Viki mesél a bevállalásokról

Dávid története egyértelműen megmutatja, hogy mennyire nem mindegy, hogy ki és hogyan áll egy szelektív mutista gyermekhez. Illetve az is kiderül, hogy a pedagógusnak mekkora szerepe van egy ilyen folyamatban. Olvasd el!

Read more
csaladi_tortenet_reczetar_zsofia_kep_tomor

Zsófi és lánya története

Dávid története egyértelműen megmutatja, hogy mennyire nem mindegy, hogy ki és hogyan áll egy szelektív mutista gyermekhez. Illetve az is kiderül, hogy a pedagógusnak mekkora szerepe van egy ilyen folyamatban. Olvasd el!

Read more
erzekeny_gyermek_erzekeny_felnott_szelektiv_mutizmus_beszedmumus

Érzékeny gyermek = érzékeny felnőtt?

Egy anyuka gondolatait szeretném ma veled megosztani.
Miért?
Mert egyszer ő is gyermek volt. Egyszer ő is úgy nézett az anyukájára, apukájára, mint te, amikor te is gyermek voltál.
Mert valamikor ő is félt a nagy világtól, és még sokszor manapság is hasonló érzései vannak, mint neked.

Read more
kezdo_halado_tudastar_blogbejegyzes_szelektiv_mutizmus_beszedmumus

Kezdő, Haladó Tudástár szelektív mutista gyermekeinkért

Kezdő és Haladó Tudástár szelektív mutista gyermekeinkért Minden szülő a lehető legjobbat szeretné gyermekének. Akkor HOL A PROBLÉMA? Kevésbé vagyunk képesek a megszerzett tudást a GYAKORLATBAN HASZNÁLNI. Kutatsz, keresel különböző terápiák után, közben a mindennapokban MÉGSEM TÖRTÉNIK meg az a változás, amiről hallasz, olvasol, amiben szeretnél hinni. MIÉRT? Mert nem…
Read more
elmelet_a_gyakorlatban_miert_olyan_nehez_szelektiv_mutizmus_beszedmumus

Elméleti tudás a gyakorlatban. Miért olyan nehéz?

Hajlamosak vagyunk azt gondolni, hogy azzal, hogy az elméleti tudást magunkévá tesszük, az már a gyakorlatban is működni fog. De ez nem így van. Kemény munka és gyakorlás az is, hogy a gyakorlatban képesek legyünk a megszerzett tudást alkalmazni. Miért? Hogyan tegyük ezt? Kattints a részletekért!

Read more